Gioco e biblioteche

La biblioteca è uno spazio di gioco decisamente particolare: vi si gioca a quell’attività particolare che è la fantasia, l’invenzione di storie, la ricerca, il travestimento sotto parole di altri, la caccia al tesoro della ricerca, il nascondino delle opere altrui…

Così come in ludoteca si trova quasi sempre un angolo dedicato alla lettura, però, conviene che anche la biblioteca espliciti (con orgoglio) le proprie parentele ludiche. C’è tutto da guadagnare: nuovi utenti (come accade nelle biblioteche britanniche) in fasce di età “difficili” (adolescenti e preadolescenti, giovani adulti), collaborazione con le associazioni del territorio, continuità fra mondo librario e mondo reale, e (infine) una biblioteca più divertente!

Molti giochi ospitano al loro interno delle narrazioni, o vi crescono consapevolmente intorno. Se però nel libro la storia è già data (il finale è scritto), nel gioco, riprendendo una felice formula di Gianni Rodari, si ha un “racconto in atto”. Chi volesse aprire la propria biblioteca al gioco sa che questa è la scommessa (fare “agire” i libri) e questa la posta (guadagnare ai libri un ruolo attivo).

Un inizio facile facile: percorsi di lettura sul gioco nella letteratura per bambini e ragazzi

Spesso le biblioteche per ragazzi offrono dei percorsi di lettura per singoli e scuole: a volte si tratta di pubblicazioni dedicate, altre volte basta uno scaffale o un tavolo allestito all’ingresso della biblioteca per mettere in bella mostra i libri disponibili sull’argomento del giorno.

Non è difficile costruire un percorso sul gioco nei libri per ragazzi: il gioco è spesso citato da autori di ogni epoca, intrecciato alla narrazione in maniera indissolubile. Basti pensare che, quando Ulisse incontra Nausicàa, la vede giocare a palla con altre ragazze: e in quel gioco si ritrova a casa, e si apre al suo lungo racconto; con un’altra sfida (ma sarà un gioco stavolta?) prende l’arco e sconfigge i suoi nemici, facendosi riconoscere per quello che è, re, padre e marito; ai giochi di Nausicàa è dedicata una bella pubblicazione curata da una delle amministrazioni di GioNa, il comune di Jesi.

Il gioco compare nella Bibbia come nel Corano, negli antichi Veda indiani e nei racconti tramandati in forma orale in tutte le culture del mondo; è citato nelle raccolte di novelle come il Pentamerone di Giovanbattista Basile così come nel Gargantua di Rabelais. In tempi più vicini a noi, il gioco si fa metafora dei rapporti fra bambini o fra persone: i giochi che incontra Alice nel Paese delle Meraviglie sono sempre portatori di rivelazioni su una logica bizzarra o stravagante, anarchica o autarchica; i giochi che fanno Huckleberry Finn o Tom Sawyer manifestano la loro fantasia e indipendenza; i giochi disponibili al Principe fattosi Povero (in Dickens) o quelli di David Copperfield, quelli di Heidi o di Pinocchio sono altrettanti segnali di un mondo che crea e vive di valori diversi da quelli adulti.

Ci sono poi libri costruiti interamente intorno a uno o più giochi o giocattoli: marionette, bambole e automi diventano spesso inquietanti doppi in racconti sottilmente inquietanti, fin da Edgar Allan Poe e dal suo amico Charles Baudelaire.

La possibilità che i giocattoli si animino ( Lo schiaccianoci) è anche portatrice di illuminazioni ad altezza di bambino, di confidenze, di scoperte condivisibili con un “doppio” positivo (e non inquietante). I giocattoli sono compagni di vita e di indagine, complici e amici.

Il gioco, infine, compare soprattutto come gioco di squadra, di banda ( La guerra dei bottoni) e di cortile. Anche qui, molte sono le scoperte che si possono realizzare: il valore dei membri e il sistema intero di valori può essere messo in discussione ( Il signore delle mosche); altrove il singolo gioco può portare a una nuova maturità, o alla scoperta di potenzialità fino allora inespresse.

Indichiamo di seguito alcuni titoli (quasi tutti nell’edizione italiana più facilmente reperibile in commercio), senza alcuna pretesa di esaustività.

Giochi con le storie dentro i libri

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